ERASMUS + БАҒДАРЛАМАСЫ ОРТАЛЫҚ АЗИЯНЫҢ БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫН ДАМЫТУ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ:  САЯСАТТАНУЛЫҚ ТАЛДАУ

Нұрқанат  Әлімғазыұлы; Теңгеш Каленова

doi:10.71191/

Авторы

Нұрқанат Әлімғазыұлы Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилёва Автор
Тенгеш Каленова Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилёва Автор

DOI:

https://doi.org/10.71191/

Ключевые слова:

Erasmus+, Центральная Азия, политологический анализ, образование, академическая мобильность, мягкая сила.

Аннотация

Для стран Центральной Азии программа Erasmus+ стала важным механизмом интернационализации вузов и постоянного обмена опытом. Необходимо учитывать, что в европейских странах студенты обмениваются опытом не только в сфере образования, но и в культурном плане. Это, в свою очередь, является доказательством того, насколько эффективно европейские страны проводят политику «мягкой силы» через программу Erasmus+. Вместе с тем, среди подрастающего поколения стран Центральной Азии наблюдается ежегодное повышение желания учиться в европейских странах.

В данной статье будет проведен политологический анализ мнений казахстанских студентов по получению образования в странах Центральной Азии, в том числе в странах Европы. Участие студентов высшего образования в программе академической мобильности, Erasmus+ анализируется с помощью экономических и социальных исследований. В частности, изучаются готовность студентов к обучению за рубежом, достаточность информации о программе, преимущества и недостатки международной мобильности.

Биографии авторов

Нұрқанат Әлімғазыұлы, Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилёва

Магистрант
Тенгеш Каленова, Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилёва

Кандидат исторических наук, ассоциированный профессор

Библиографические ссылки

Aslan, and Jacobs. 2014. “Erasmus Student Mobility: Some Good Practices According to Views of Ankara University Exchange Students.” Journal of Education and Future 5, 57–72.

Erasmus+ бағдарламасының платформасы. Erasmus+ Public Dashboard - Learning Mobility. Accessed February 2, 2025. https://erasmus-plus.ec.europa.eu/document/erasmus-international-credit-mobility-handbook-for-participating-organisations.

European Commission. 2023. “Erasmus+ International Credit Mobility: Handbook for Participating Organisations. Luxembourg: Publications Office of the European Union.” Accessed February 2, 2025. https://erasmus-plus.ec.europa.eu/document/erasmus-international-credit-mobility-handbook-for-participating-organisations.

Maiworm. 2001. “ERASMUS: Continuity and Change in the 1990s.” European Journal of Education 36 (4): 459–472.